Proces komuniciranja u organizaciji
Vrsta: Seminarski | Broj strana: 12 | Nivo: Fakultet tehničkih nauka
Pojam, značaj i elementi
procesa komuniciranja
Jedna od najznačajnijih tema
psihologije,sociologije i organizacije rada, ali i drugih naučnih disciplina je
proces komuniciranja.Komunikacija je čovekova najvažnija životna veština i
najveći deo svog života, čovek, provodi baš u komunikacijama, bilo da su one
direktne ili posredne.Ova veština je zastupljena u gotovo svim ljudskim
aktivnostima, a poseban značaj zauzima u radu.
Komunikacija je prenos podataka i informacija od
jedne do druge osobe, preko razumljivih simbola. To je način razmene ideja,
stavova, mišljenja i činjenica.Može se opisati i kao sredstvo kojim ubeđujemo,
informišemo, motivišemo i vodimo pojedinca grupnom cilju.Komunikacija je proces
koji zahteva bar dva člana, prvi je pošiljalac, koji inicira process, a drugi
je primalac, koji kompletira komunikacionu vezu.
Uspešne saradnje između poslovnih stranaka je
nezamislivo bez ostvarene komunikacije. Ali ni saradnja ni komuniciranje ne idu
uvek glatko i bez teškoca. I kod ovog procesa nastaju teškoće zbog
nesposobnosti ljudi da uspostave odgovarajuću komunikaciju. Stoga je veština
komuniciranja ona sposobnost koja se mora stalno usavršavati i poboljšavati.
Svako od nas tokom svog života najviše napora ulaze u sticanje veštine
komuniciranja. U najranijim godinama svog života učimo da govorimo i slušamo, a
kasnije da čitamo i pišemo.To su četiri osmovna tipa procesa komuniciranja.
Elementi procesa komunikacije
Osnovni elementi komunikacionog procesa su:
pošiljalac (enkoder)
primalac (dekoder)
poruka (informacija)
kanal (medijator);
povratna informacija (feedback) i
opažanje (percepcija)
Pošiljalac (enkoder) započinje komunikacioni
proces saopštavanjem neke informacije, ideje ili stava. On je izvor tj.
inicijator informacije. On ekodira poruku tako sto je prevodi na smisaoni
materijal koji primalac moze da razume. Ta poruka treba da bude jasna i
nedvosmislena sa isticanjem onog što je u njoj najvažnije. Da bi to učinio
pošiljalac mora da poseduje veštinu komuniciranja, iskustvo u tome, ali i
odgovarajuce mentalne sposobnosti.
Primalac (dekoder) prima, dekodira poruku i
prevodi je na svoj nivo razumevanja. Da bi to uspeo on mora da shvati suštinu
informacije.Osnovna aktivnost primaoca je slušanje sto je i kritičan uslov da
bi poruka bila shvaćena. Ta aktivnost zahteva angažovanje, veštinu i iskustvo
primaoca poruke. Od nje zavisi uspešnost reprodukcije primljene informacije i
njeno dekodiranje.
Poruka (informacija) ima osnovni zadatak da
prenese smisao koji ima kod pošiljaoca na primaoca. Osnovni problem poruke je
što ona ne uspeva uvek da ima isti smisao za oba učesnika komunikacionog
procesa. Enkodiranje i dekodiranje poruke ne moraju uvek biti dovoljno
usklađeni pa zbog toga ne daju jednake pa ni približne rezultate.Poruke mogu
biti verbalne i ne verbalne, tj. simboli i signali. Za neverbalne poruke je
veoma važan lični izgled, govor tela, odnos prema prostoru, grimase i slicne
ekspresije.
---------- OSTATAK TEKSTA NIJE PRIKAZAN. CEO RAD MOŽETE PREUZETI NA SAJTU. ----------
MOŽETE NAS KONTAKTIRATI NA E-MAIL: maturskiradovi.net@gmail.com
besplatniseminarski.net Besplatni seminarski Maturski Diplomski Maturalni SEMINARSKI RAD , seminarski radovi download, seminarski rad besplatno, www.besplatniseminarski.net, Samo besplatni seminarski radovi, Seminarski rad bez placanja, naknada, sms-a, uslovljavanja.. proverite!